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音樂(lè)藝考動(dòng)態(tài)

音樂(lè)藝考動(dòng)態(tài)

音樂(lè)藝考資訊,指明藝考方向

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25屆/26屆音樂(lè)藝考生可預(yù)約免費(fèi)測(cè)評(píng)+試學(xué)

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中音階梯藝術(shù)教育

——音樂(lè)開(kāi)啟夢(mèng)想 ,教育成就人生

成立于2011年是國(guó)內(nèi)高端音樂(lè)藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu),專注音樂(lè)教育培訓(xùn),藝術(shù)高考培訓(xùn),開(kāi)設(shè)音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)表演、音樂(lè)教育、音樂(lè)作曲、指揮、音樂(lè)科技以及各專業(yè)方向,業(yè)務(wù)涵蓋音樂(lè)高考藝考培訓(xùn)班(藝考聲樂(lè)培訓(xùn)班),音樂(lè)考研,附中考學(xué)等升學(xué)考試培訓(xùn)以及少兒聲樂(lè)藝術(shù),少兒舞蹈培訓(xùn),成人音樂(lè)等興趣音樂(lè)培訓(xùn)班。中音階梯藝考培訓(xùn)中心秉承“以優(yōu)授優(yōu),以專至全”的教育理念,中音階梯聲樂(lè)藝考培訓(xùn)學(xué)校打造全方位音樂(lè)藝考培訓(xùn)、立體聲教學(xué)體系,致力于提供更專業(yè)、更全面、更優(yōu)質(zhì)的藝考生培訓(xùn),高考藝考培訓(xùn)班,音樂(lè)教育,建立規(guī)模化、標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化的聲樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。

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音樂(lè)考學(xué)培訓(xùn)
領(lǐng)域的先行者
5000+
累計(jì)為全國(guó)各音樂(lè)院校
輸送優(yōu)秀學(xué)員
108
高校教育師資
專業(yè)化/個(gè)性化/高質(zhì)量教學(xué)
全方位音樂(lè)藝考培訓(xùn)
流程藝考服務(wù)
詳細(xì)了解中音階梯

中音階梯藝術(shù)教育

音樂(lè)開(kāi)啟夢(mèng)想 · 教育成就人生

變化的圓
12
成立于2011年
音樂(lè)考學(xué)培訓(xùn)領(lǐng)域的先行者
專注音樂(lè)教育培訓(xùn)
變化的圓
5000+
累計(jì)為全國(guó)各音樂(lè)院校
輸送優(yōu)秀學(xué)員
全年齡段覆蓋
變化的圓
200+
高校教育師資
專業(yè)化/個(gè)性化/高質(zhì)量教學(xué)
以優(yōu)授優(yōu),以專至全的教育理念
變化的圓
全方位音樂(lè)藝考培訓(xùn)
流程藝考服務(wù)
更專業(yè)、更全面、更優(yōu)質(zhì)
優(yōu)勢(shì)
專業(yè)性、優(yōu)質(zhì)
性、全面性
理念
誠(chéng)實(shí)、用心、
專業(yè)、陪伴
模式
規(guī)模化、個(gè)性
化、現(xiàn)代化
精神
學(xué)高為師
身正為范
目標(biāo)
一切為了學(xué)生
為了學(xué)生的一切
布局
從早教
到成人
價(jià)值
音樂(lè)開(kāi)啟夢(mèng)想
教育成就人生
戰(zhàn)略
專注
音樂(lè)藝考
使命
普及專業(yè)音樂(lè)
推廣文化傳播

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音樂(lè)藝考超越班

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復(fù)讀生

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音樂(lè)藝考考研

復(fù)讀生音樂(lè)藝考夏令營(yíng)

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音樂(lè)藝考考研

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集訓(xùn)班

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7天訓(xùn)練營(yíng)

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全國(guó)限招30人!中音階梯2024屆音樂(lè)校考沖刺班火熱報(bào)名中!

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倒計(jì)時(shí)30天北京統(tǒng)考沖刺班10大亮點(diǎn)助您決勝全省前5

統(tǒng)考沖刺班

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長(zhǎng)期活動(dòng)

適合:中學(xué)生本科生

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藝考熱點(diǎn)

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多維度分析

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1V1溝通

藝考攻略

個(gè)性化定制

院校中心

選優(yōu)質(zhì)院校

  • 及時(shí)招考 政策分析

  • 一手內(nèi)部 信息匯聚

  • 多年成功 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

  • 音樂(lè)考學(xué) 方案制定

  • 涉及音樂(lè) 各類專業(yè)

  • 擁有數(shù) 百位師資

  • 報(bào)考 流程服務(wù)

  • 學(xué)員陪 伴式管理

  • 完善豐富 課程體系

  • 優(yōu)越的軟 硬件環(huán)境

  • 深度了解統(tǒng)考校考考情,幫助考生制定規(guī)劃
  • 獨(dú)家分析音樂(lè)高校招生情況,報(bào)錄比不再是秘密
  • 定期組織研討會(huì),結(jié)合政策及時(shí)做出課程調(diào)整
  • 從就業(yè)、政策、產(chǎn)業(yè),人才多角度給予學(xué)員專業(yè)指導(dǎo)
  • 招生政策影響家長(zhǎng)與考生2268萬(wàn)+次
  • 高端音樂(lè)培訓(xùn)品牌十二年,行業(yè)人脈廣闊
  • 與北京各大音樂(lè)院校教師合作教學(xué)
  • 實(shí)時(shí)掌握音樂(lè)院校招生簡(jiǎn)章以外的信息
  • 音樂(lè)院校打分、招生標(biāo)準(zhǔn)、如何評(píng)分、如何審美等
  • 預(yù)測(cè) 各音樂(lè)院系專業(yè)增減情況;學(xué)員精良,彌補(bǔ)信息差
  • 培養(yǎng)近千名優(yōu)質(zhì)學(xué)員,在不同領(lǐng)域均取得滿意成果
  • 橫掃全部音樂(lè)類專業(yè),聚集優(yōu)質(zhì)音樂(lè)生的搖籃
  • 校考硬,聯(lián)考強(qiáng),200余人鎖定11大音樂(lè)院校
  • 老牌專業(yè)穩(wěn),新型專業(yè)牛,400余人次之八音樂(lè)高校
  • 12年經(jīng)驗(yàn),竭盡所能服務(wù)學(xué)子,趕去想,能考上
  • 深入了解家長(zhǎng)及考生,了解學(xué)員家庭、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)員的考學(xué)期望
  • 應(yīng)試技巧分析,舞臺(tái)張力、儀態(tài),得到院校教師欣賞的技巧
  • 明確聯(lián)考/校考內(nèi)容、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、錄取原則,鍛煉學(xué)習(xí)難度
  • 定制-聯(lián)考、校考方案,如何短時(shí)間內(nèi)完成呈現(xiàn)高分作品展示出來(lái)
  • 從學(xué)員本身、音樂(lè)院校出發(fā),針對(duì)性教學(xué),做到一人一方
  • 聲樂(lè)方向涉及美聲、流行,民族演唱等課程
  • 西洋器樂(lè)方向涉及鍵盤(pán)、管弦,打擊器樂(lè)演奏等課程
  • 民族器樂(lè)方向涉及拉弦、彈撥,吹打民樂(lè)演奏等課程
  • 音樂(lè)理論方向涉及音樂(lè)學(xué)、小三門(mén),藝術(shù)管理等課程
  • 音樂(lè)創(chuàng)作方向涉及作曲、指揮,電子音樂(lè)等課程
  • 30余位聲樂(lè)藝考導(dǎo)師一對(duì)一教學(xué)
  • 40余位西洋器樂(lè)藝考導(dǎo)師一對(duì)一教學(xué)
  • 20余位民族器樂(lè)藝考教師一對(duì)一教學(xué)
  • 20余位音樂(lè)理論教師一對(duì)一教學(xué)
  • 10余位音樂(lè)創(chuàng)作導(dǎo)師教師一對(duì)一教學(xué)
  • 全面規(guī)劃校考方案,定期模擬考試現(xiàn)場(chǎng)
  • 服裝搭配妝發(fā)指導(dǎo),流程輔導(dǎo)校考報(bào)名
  • 藝考志愿報(bào)考指導(dǎo),面試技巧心理疏導(dǎo)
  • 專業(yè)作品拍攝錄制,音樂(lè)廳老師同臺(tái)演出
  • 院校鋼琴指導(dǎo)伴奏,音樂(lè)院校貼心帶考
  • 教務(wù)管理/記錄課程/統(tǒng)計(jì)課程/排課協(xié)調(diào)/考試管理
  • 學(xué)員管理/入學(xué)引導(dǎo)/作息管理/身心管理/學(xué)習(xí)管理
  • 宿舍管理/日常行為方面/紀(jì)律考勤方面/衛(wèi)生/公物方面
  • 琴房使用管理/實(shí)行排卡制度/在前臺(tái)抵押證件領(lǐng)取琴房鑰匙
  • 班主任管理/輔導(dǎo)行為規(guī)范/聽(tīng)評(píng)課行為規(guī)范/安全保護(hù)方面
  • 測(cè):開(kāi)啟音樂(lè)GPS,定專業(yè),定方向,定計(jì)劃,定目標(biāo)
  • 學(xué):教師團(tuán)隊(duì)專業(yè)、教學(xué)理念有效,課程安排合理
  • 練:練習(xí)設(shè)施完善、作息充實(shí)、管理嚴(yán)格,服務(wù)細(xì)致
  • 查:學(xué)員檢查客觀、教學(xué)抽查隨機(jī),有獎(jiǎng)有罰人性化
  • 考:模擬真實(shí)考場(chǎng)、考前心理疏導(dǎo)、合理提出報(bào)考建議
  • 教室擁有全套高檔教學(xué)設(shè)備,大課教室、小課教室
  • 數(shù)百間琴房及教室,給同學(xué)們充足的練琴、練聲空間。
  • 住宿環(huán)境 配置全職宿管保障學(xué)員就寢與安全問(wèn)題
  • 打造音樂(lè)生的校園藝術(shù)氛圍,配套設(shè)置完善
  • 學(xué)習(xí)生活豐富 定期舉辦校內(nèi)校外音樂(lè)會(huì)、出游等
音樂(lè)藝考專業(yè)課程

音樂(lè)藝考專業(yè)課程

課程設(shè)置全面專業(yè),多種班型點(diǎn)對(duì)點(diǎn)提高

  • 聲樂(lè)藝考方向
  • 西洋器樂(lè)方向
  • 民族器樂(lè)方向
  • 音樂(lè)理論方向
  • 音樂(lè)創(chuàng)作方向
聲樂(lè)歌劇
了解專業(yè)>
西洋器樂(lè)
了解專業(yè)>
民族器樂(lè)
了解專業(yè)>
音樂(lè)學(xué)
了解專業(yè)>
音樂(lè)教育
了解專業(yè)>
藝術(shù)管理
了解專業(yè)>
視唱練耳
了解專業(yè)>
音樂(lè)治療
了解專業(yè)>
作曲
了解專業(yè)>
指揮
了解專業(yè)>
音樂(lè)制作
了解專業(yè)>
提琴制作
了解專業(yè)>

課程設(shè)置全面專業(yè),多種班型點(diǎn)對(duì)點(diǎn)提高

  • 音樂(lè)藝考
  • 音樂(lè)附中
  • 音樂(lè)考研
  • 音樂(lè)夏令營(yíng)
  • 音樂(lè)預(yù)科班
  • 音樂(lè)定向班
  • 音樂(lè)老師班

音樂(lè)藝考

音樂(lè)藝考不再是文化課成績(jī)不好的退路,而逐漸成為學(xué)生根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)和興趣的主動(dòng)選擇,是應(yīng)試教育模式的一種超越。有很多文化課成績(jī)很好的學(xué)生同樣選擇了音樂(lè)藝考,他們提前選擇了未來(lái)的就業(yè)方向。

專業(yè)方向
  1. 作曲-指揮
  2. 音樂(lè)學(xué)
  3. 音樂(lè)劇
  4. 聲樂(lè)表演
  5. 鍵盤(pán)器樂(lè)
  6. 西洋器樂(lè)
  7. 民族器樂(lè)
  8. 音樂(lè)教育
  9. 音樂(lè)治療
  10. 藝術(shù)管理
  11. 音樂(lè)制作
  12. 錄音工程
  13. 鋼琴調(diào)律
  14. 視唱練耳

音樂(lè)附中

音樂(lè)附中培訓(xùn)擁有多位音樂(lè)院校師資,在此進(jìn)行專業(yè)的,系統(tǒng)的,全封閉式的學(xué)習(xí),對(duì)于有音樂(lè)天賦的孩子來(lái)說(shuō),是甄選理想的歸宿,是專業(yè)學(xué)習(xí)音樂(lè)的必經(jīng)之路;是培養(yǎng)音樂(lè)家的搖籃。

專業(yè)方向:
  1. 聲樂(lè)表演
  2. 鍵盤(pán)器樂(lè)
  3. 音樂(lè)教育
  4. 作曲指揮
  5. 管弦器樂(lè)
  6. 音樂(lè)學(xué)
  7. 民樂(lè)演奏

音樂(lè)考研

音樂(lè)考研的競(jìng)爭(zhēng)隨著近年來(lái)就業(yè)壓力不斷增大,用人單位對(duì)學(xué)歷的要求的普遍提高,而日趨白熱化,碩士學(xué)歷逐漸成為基本要求,音樂(lè)考研熱將會(huì)有增無(wú)減,因此音樂(lè)考研必須提前準(zhǔn)備,越早準(zhǔn)備越好考,越晚準(zhǔn)備越難考。

專業(yè)方向:
  1. 和聲分析
  2. 曲式分析
  3. 中西音樂(lè)史
  4. 視唱練耳
  5. 配器
  6. 復(fù)調(diào)
  7. 和聲
  8. 音樂(lè)教育學(xué)
  9. 聲樂(lè)伴奏藝術(shù)

音樂(lè)夏令營(yíng)

中音階梯音樂(lè)夏令營(yíng)旨在提高學(xué)生專業(yè)水平的同時(shí),使對(duì)音樂(lè)有著濃厚興趣愛(ài)好的學(xué)生直面了解音樂(lè)學(xué)院專業(yè)方向及藝考要求,從而對(duì)自身有客觀的認(rèn)識(shí),盡早做出準(zhǔn)確的判斷,為將來(lái)藝考做好準(zhǔn)備。

主要課程:
  1. 聲樂(lè)表演
  2. 器樂(lè)表演
  3. 視唱練耳
  4. 樂(lè)理
  5. 臺(tái)詞表演
  6. 音樂(lè)常識(shí)
  7. 合唱
  8. 音樂(lè)賞析
  9. 形體
  10. 聲樂(lè)講座

音樂(lè)預(yù)科班

音樂(lè)預(yù)科班是專為以音樂(lè)學(xué)院為目標(biāo)的學(xué)員所設(shè)置的課程。由北京音樂(lè)高校教師、教授長(zhǎng)期授課,學(xué)期為1-2年,全日制、全封閉式教學(xué),課程包括專業(yè)課、共同課,是考前音樂(lè)學(xué)校的理想解決方案。

課程特色:
  1. 全日制
  2. 封閉式
  3. 一對(duì)一
  4. 小班課
  5. 定期模考
  6. 專職班主任
  7. 住宿高檔
  8. 管理嚴(yán)格

音樂(lè)定向班

音樂(lè)定向班用6-8周的時(shí)間為聯(lián)考后的音樂(lè)藝考生有針對(duì)性的展開(kāi):音樂(lè)表演,音樂(lè)學(xué),音樂(lè)教育,音樂(lè)制作,錄音工程,作曲,指揮,鋼琴調(diào)律,鋼琴制作專業(yè)方向的定向培養(yǎng),因材施教,沖刺音樂(lè)院校校考。

特色服務(wù):
  1. 校考方案規(guī)劃
  2. 還原校考現(xiàn)場(chǎng)
  3. 校考形象指導(dǎo)
  4. 輔助校考報(bào)名
  5. 志愿報(bào)考指導(dǎo)
  6. 面試技巧輔導(dǎo)
  7. 作品錄像剪輯
  8. 專業(yè)校考彩排
  9. 專業(yè)鋼琴伴奏
  10. 院校專人陪考

音樂(lè)老師班

音樂(lè)老師班定期邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外老師,教授親臨中音階梯,1對(duì)1指導(dǎo)學(xué)員聲樂(lè),器樂(lè)學(xué)習(xí)。 與音樂(lè)大咖面對(duì)面學(xué)習(xí),針對(duì)性輔導(dǎo),現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑、明確學(xué)習(xí)方向,快速鍛煉專業(yè)水平。

課程特色:
  1. 老師親臨
  2. 親身師范
  3. 面對(duì)面交流
  4. 個(gè)性化
  5. 一對(duì)一指導(dǎo)
音樂(lè)考學(xué)專業(yè)服務(wù)
  • 五大教學(xué)體系
  • 細(xì)致周到的助學(xué)服務(wù)

從來(lái)到中音階梯到走進(jìn)考場(chǎng),大致分為5個(gè)環(huán)節(jié),分別是“測(cè)”、“學(xué)”、“練”、“查”、“考”。各個(gè)環(huán)節(jié)都有詳細(xì)的分工和部署,力求把每個(gè)環(huán)節(jié)做細(xì)、做好、做精、做強(qiáng),讓每位學(xué)員都能得到真正優(yōu)質(zhì)的音樂(lè)教育。

測(cè)

學(xué)員測(cè)評(píng)

根據(jù)水平定制

適合的學(xué)習(xí)方向、學(xué)習(xí)

計(jì)劃、相應(yīng)課程

學(xué)

大小班、一對(duì)一

多種授課方式

相結(jié)合

只為更好的學(xué)習(xí)

三分學(xué)七分練

獨(dú)立琴房

進(jìn)口優(yōu)質(zhì)樂(lè)器

安排充足的練習(xí)時(shí)間

定期考察

學(xué)習(xí)質(zhì)量有保障

在檢查中

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題

多次模擬考

模擬考試現(xiàn)場(chǎng)打分

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)提出

面對(duì)面?zhèn)魇诳荚嚰记膳c經(jīng)驗(yàn)

在線咨詢

全程在線咨詢

全程答疑

及時(shí)解決

讓問(wèn)題不拖延到明天

專業(yè)輔導(dǎo)老師

隨時(shí)解決學(xué)員遇到的

一切難題

制定周計(jì)劃、月計(jì)劃

并督促完成

個(gè)人檔案

每位學(xué)員制定學(xué)習(xí)檔案

做到因材施教

并從整體上了解學(xué)員

定期反饋

定期回訪

使家長(zhǎng)了解學(xué)員

學(xué)習(xí)進(jìn)度及進(jìn)步空間

及時(shí)反饋家長(zhǎng)意見(jiàn)

學(xué)員交流活動(dòng)

學(xué)員音樂(lè)

展現(xiàn)成果/總結(jié)不足

學(xué)習(xí)小組

相互比較/討論/促進(jìn)

心理輔導(dǎo)

進(jìn)行心理輔導(dǎo)

緩解學(xué)員壓力

健康上進(jìn)的心態(tài)

積極面對(duì)學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)

  • 測(cè)
  • 學(xué)

學(xué)員測(cè)評(píng) >>

根據(jù)水平量身定制最適合的學(xué)習(xí)方向、學(xué)習(xí)計(jì)劃、相應(yīng)課程

大小班、一對(duì)一 >>

多種形式授課方式相結(jié)合 只為更好的學(xué)習(xí)

三分學(xué)七分練 >>

獨(dú)立琴房,進(jìn)口優(yōu)質(zhì)樂(lè)器安排充足的練習(xí)時(shí)間

定期考察 >>

學(xué)習(xí)質(zhì)量有保障在檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題

多次模擬考 >>

模擬考試現(xiàn)場(chǎng)打分,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)提出,面對(duì)面?zhèn)魇诳荚嚰记膳c經(jīng)驗(yàn)

在線咨詢
全程在線咨詢、全程答疑 及時(shí)解決,讓問(wèn)題不拖延到明天
專業(yè)輔導(dǎo)老師
隨時(shí)解決學(xué)員遇到的一切難題,制定周計(jì)劃、月計(jì)劃,并督促完成
個(gè)人檔案
每位學(xué)員制定學(xué)習(xí)檔案,做到因材施教,并從整體上了解學(xué)員
定期反饋
定期回訪,使家長(zhǎng)了解學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度及進(jìn)步空間,及時(shí)反饋家長(zhǎng)意見(jiàn)
學(xué)員交流活動(dòng)
學(xué)員音樂(lè)-展現(xiàn)成果/總結(jié)不足 學(xué)習(xí)小組-相互比較/討論/促進(jìn)
心理輔導(dǎo)
進(jìn)行心理輔導(dǎo),緩解學(xué)員壓力,健康上進(jìn)的心態(tài),積極面對(duì)學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)

中音階梯音樂(lè)藝考導(dǎo)師 音樂(lè)開(kāi)啟夢(mèng)想,教育成就人生

中音階梯一直秉承校考、聯(lián)考“兩手抓”的理念,省統(tǒng)考+院校校考兩套教學(xué)系統(tǒng)全面、系統(tǒng)規(guī)劃,針對(duì)院校最新考情進(jìn)行課程設(shè)計(jì),一對(duì)一教學(xué),把握學(xué)習(xí)節(jié)奏。

中音階梯為學(xué)員引薦優(yōu)秀教師+量身定制服務(wù),推進(jìn)北京各音樂(lè)高校有名的教授及各專業(yè)、各學(xué)科的大師級(jí)別的導(dǎo)師,使學(xué)生可以面對(duì)面和音樂(lè)大咖們學(xué)習(xí),得到點(diǎn)撥、傳教和指導(dǎo),從而使專業(yè)水準(zhǔn)得到提升,真正的做到“因地制宜”,一對(duì)一咨詢量身定制。

優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)+科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)= 強(qiáng)大的師資力量

中音階梯擁有強(qiáng)大專業(yè)的師資力量,在音樂(lè)培訓(xùn)領(lǐng)域優(yōu)勢(shì)顯著。教師團(tuán)隊(duì)由中央音樂(lè)學(xué)院及附中、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院及附中、中央民族大學(xué)音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)傳媒大學(xué)、人民大學(xué)藝術(shù)學(xué)院、北師大、首師大、戲曲學(xué)院等高校的一批有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師組成。

教師含括了音樂(lè)各學(xué)科、各專業(yè),教師隊(duì)伍跨越中青三代,有碩士、博士學(xué)歷的青年教師,也有資歷相當(dāng)、教齡10~20+年的經(jīng)驗(yàn)豐富的講師、教授及權(quán)威專家及博導(dǎo)。

聲樂(lè)藝考培訓(xùn)導(dǎo)師 西洋器樂(lè)培訓(xùn)導(dǎo)師 民族器樂(lè)培訓(xùn)導(dǎo)師 音樂(lè)理論培訓(xùn)導(dǎo)師 音樂(lè)創(chuàng)作培訓(xùn)導(dǎo)師 音樂(lè)綜合培訓(xùn)導(dǎo)師
  • 中音階梯音樂(lè)學(xué)藝考導(dǎo)師 張老師

    中音階梯 音樂(lè)學(xué)藝考導(dǎo)師

  • 中音階梯視唱練耳藝考導(dǎo)師 鄭老師

    中音階梯 視唱練耳藝考導(dǎo)師

  • 中音階梯視唱練耳、樂(lè)理培訓(xùn)導(dǎo)師 劉莎

    中音階梯 視唱練耳、樂(lè)理培訓(xùn)導(dǎo)師

  • 中音階梯音樂(lè)學(xué)藝考導(dǎo)師 董老師

    中音階梯 音樂(lè)學(xué)藝考導(dǎo)師

  • 中音階梯臺(tái)詞表演藝考導(dǎo)師 孫嘉星

    中音階梯 臺(tái)詞表演藝考導(dǎo)師

  • 中音階梯芭蕾舞培訓(xùn)導(dǎo)師 于洋

    中音階梯 芭蕾舞培訓(xùn)導(dǎo)師

  • 中音階梯芭蕾舞培訓(xùn)導(dǎo)師 李妍玉

    中音階梯 芭蕾舞培訓(xùn)導(dǎo)師

  • 中音階梯舞蹈培訓(xùn)導(dǎo)師 沈老師

    中音階梯 舞蹈培訓(xùn)導(dǎo)師

教學(xué)成果

上榜42+
中央音樂(lè)學(xué)院
上榜38+
中國(guó)音樂(lè)學(xué)院
上榜24+
中國(guó)傳媒大學(xué)
上榜5+
中央民族大學(xué)
上榜7+
中國(guó)戲曲學(xué)院
上榜6+
首都師范大學(xué)
上榜14+
天津音樂(lè)學(xué)院
上榜25+
武漢音樂(lè)學(xué)院
上榜20+
四川音樂(lè)學(xué)院
上榜18+
星海音樂(lè)學(xué)院
上榜17+
浙江音樂(lè)學(xué)院
上榜34+
沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院

設(shè)備環(huán)境全高檔

音樂(lè)開(kāi)啟夢(mèng)想 - 教育成就人生

校區(qū)規(guī)模大,環(huán)境優(yōu)越,配套設(shè)施完善

中音階梯音樂(lè)學(xué)校隸屬于中音階梯教育集團(tuán),特別打造了專屬于音樂(lè)生的校園,藝術(shù)氛圍濃厚,教學(xué)面積大,琴房充足,配套設(shè)置完善,

"上課、學(xué)習(xí)、練琴、住宿”一體式教學(xué),升高了學(xué)生學(xué)習(xí)效率。交通便利,校園及周邊環(huán)境十分優(yōu)雅。

  • 學(xué)習(xí)生活
  • 教學(xué)環(huán)境
  • 授課現(xiàn)場(chǎng)
  • 住宿環(huán)境
音樂(lè)藝考視頻展示

音樂(lè)藝考視頻展示

音樂(lè)藝考培訓(xùn)視頻,記錄考生成長(zhǎng)

知識(shí)分享

  • 音樂(lè)科普
  • 鋼琴教學(xué)
  • 美聲教學(xué)
查看更多

學(xué)員作品展示

  • 聲樂(lè)藝考視頻展示
  • 西洋器樂(lè)視頻展示
  • 民族器樂(lè)視頻展示
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聲樂(lè)演唱-陳燕瑜
聲樂(lè)演唱 演唱者: 陳燕瑜 >>
聲樂(lè)演唱-索敬迪
聲樂(lè)演唱 演唱者: 索敬迪 >>
聲樂(lè)演唱-王江暢
聲樂(lè)演唱 演唱者: 王江暢 >>
聲樂(lè)演唱-張藍(lán)予
聲樂(lè)演唱 演唱者: 張藍(lán)予 >>
聲樂(lè)演唱-張亦涵
聲樂(lè)演唱 演唱者: 張亦涵 >>
聲樂(lè)演唱-趙瓔珞
聲樂(lè)演唱 演唱者: 趙瓔珞 >>
聲樂(lè)演唱-周卉竹玉
聲樂(lè)演唱 演唱者: 周卉竹玉 >>
聲樂(lè)演唱-朱奕曉
聲樂(lè)演唱 演唱者: 朱奕曉 >>
鋼琴演奏-葛夏池
鋼琴演奏 演奏者: 葛夏池 >>
鋼琴演奏-景心琪
鋼琴演奏 演奏者: 景心琪 >>
鋼琴演奏-林采杏
鋼琴演奏 演奏者: 林采杏 >>
鋼琴演奏-牟錦彤
鋼琴演奏 演奏者: 牟錦彤 >>
鋼琴演奏-王景菀航
鋼琴演奏 演奏者: 王景菀航 >>
鋼琴演奏-王怡寧
鋼琴演奏 演奏者: 王怡寧 >>
鋼琴演奏-張景勛
鋼琴演奏 演奏者: 張景勛 >>
鋼琴演奏-趙一鳴
鋼琴演奏 演奏者: 趙一鳴 >>
古箏演奏-孔炫婕
古箏演奏 演奏者: 孔炫婕 >>
古箏演奏-王瑞萱
古箏演奏 演奏者: 王瑞萱 >>
古箏演奏-薛興燁
古箏演奏 演奏者: 薛興燁 >>
古箏演奏-郝維嘉
古箏演奏 演奏者: 郝維嘉 >>
古箏演奏-孔炫捷
古箏演奏 演奏者: 孔炫捷 >>
琵琶演奏-李梓怡
琵琶演奏 演奏者: 李梓怡 >>
古箏演奏-周可佳
古箏演奏 演奏者: 周可佳 >>
竹笛演奏-韓子任
竹笛演奏 演奏者: 韓子任 >>

音樂(lè)藝考考試科目

音樂(lè)教育類、器樂(lè)類、表演類各有不同

一般考試內(nèi)容涉及聲樂(lè)/器樂(lè)/視唱練耳/樂(lè)理

音樂(lè)藝考流程

首先要參加音樂(lè)各省統(tǒng)考、然后參加專業(yè)校考、

文化課考試、填報(bào)志愿和錄取

擇校擇專業(yè)

不知道自己的專業(yè)水平可以報(bào)考哪些院校

先定學(xué)校還是優(yōu)先考慮專業(yè)

考前規(guī)劃

定制適合自己的考前方案

抓住重點(diǎn)難點(diǎn), 針對(duì)性提高

文化課要求

文化課基礎(chǔ)差,怎么提高

怎么做題提分快

經(jīng)驗(yàn)分享

靠譜學(xué)長(zhǎng)的考學(xué)經(jīng)驗(yàn)

學(xué)霸們都是怎么考上重點(diǎn)院校的

音樂(lè)藝考報(bào)考流程

音樂(lè)藝考報(bào)考流程

合理規(guī)劃音樂(lè)藝考時(shí)間,定制充分備考計(jì)劃

3月-5月
確定藝考方向
定制藝考規(guī)劃
規(guī)劃藝考課程
01
6月-8月
參加專業(yè)集訓(xùn)
鍛煉專業(yè)能力
藝考集訓(xùn)
02
9月-10月
細(xì)致打磨專業(yè)
輔助復(fù)習(xí)文化課
專業(yè)文化
03
11月-12月
提高作品完整度
全力備戰(zhàn)省統(tǒng)考
備戰(zhàn)統(tǒng)考
04
次年1月-2月
關(guān)注院校招生簡(jiǎn)章
準(zhǔn)備校考
備戰(zhàn)校考
05
次年3月
合理規(guī)劃校考行程
全力備戰(zhàn)校考
爭(zhēng)取校考合格證
06
次年4月/5月
查詢校考成績(jī)
全力沖刺文化課
查成績(jī)/模擬題
07
次年6月/7月/8月
參加高考
志愿填報(bào)及錄取
高考/擇校
08
音樂(lè)藝考報(bào)考流程

音樂(lè)藝考報(bào)考流程

合理規(guī)劃音樂(lè)藝考時(shí)間,定制充分備考計(jì)劃

音樂(lè)藝考熱招院校

音樂(lè)藝考熱招院校

音樂(lè)藝考可以報(bào)考那些院校?

中音階梯音樂(lè)院校藝考集訓(xùn)緊跟十一大音樂(lè)院校招生簡(jiǎn)章招考要求擁有專職導(dǎo)師有針對(duì)性的對(duì)學(xué)員進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)

中央音樂(lè)學(xué)院
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中國(guó)音樂(lè)學(xué)院
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上海音樂(lè)學(xué)院
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星海音樂(lè)學(xué)院
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天津音樂(lè)學(xué)院
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哈爾濱音樂(lè)學(xué)院
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武漢音樂(lè)學(xué)院
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西安音樂(lè)學(xué)院
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南京藝術(shù)學(xué)院-音樂(lè)學(xué)院
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中央戲劇學(xué)院-歌劇音樂(lè)劇系
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中國(guó)戲曲學(xué)院-音樂(lè)系
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北京舞蹈學(xué)院-音樂(lè)劇系
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山東藝術(shù)學(xué)院-音樂(lè)學(xué)院
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廣西藝術(shù)學(xué)院-音樂(lè)學(xué)院
廣西藝術(shù)學(xué)院
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吉林藝術(shù)學(xué)院-音樂(lè)學(xué)院
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云南藝術(shù)學(xué)院-音樂(lè)學(xué)院
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北京師范大學(xué)-藝術(shù)與傳媒學(xué)院音樂(lè)系
北京師范大學(xué)
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首都師范大學(xué)-音樂(lè)學(xué)院
首都師范大學(xué)
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華東師范大學(xué)-音樂(lè)學(xué)院
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南京師范大學(xué)-音樂(lè)學(xué)院
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華中師范大學(xué)-音樂(lè)學(xué)院
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上海師范大學(xué)-音樂(lè)學(xué)院
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天津師范大學(xué)-音樂(lè)與影視學(xué)院
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湖南師范大學(xué)-音樂(lè)學(xué)院
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河北傳媒學(xué)院-音樂(lè)學(xué)院
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浙江傳媒學(xué)院-音樂(lè)學(xué)院
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南京傳媒學(xué)院-音樂(lè)學(xué)院
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山西傳媒學(xué)院-表演學(xué)院音樂(lè)表演專業(yè)
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天津傳媒學(xué)院-音樂(lè)學(xué)院
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  1. 1音樂(lè)藝考改革,為什么說(shuō)校考才是最佳方案!?
  2. 2什么專業(yè)真的適合自己!?如何擇校?!
  3. 3音樂(lè)校考、統(tǒng)考報(bào)考指南!11大音樂(lè)院校報(bào)考指南
  4. 4小三門(mén)備考資料包
  5. 5聲樂(lè)、鋼琴高頻曲目、樂(lè)理和視唱練耳四大課程

中音階梯 免費(fèi)活動(dòng)預(yù)約

多維度展現(xiàn)藝考群體大數(shù)據(jù) 提供專業(yè)藝考參考
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